冯喆有再郑志东进行批驳。
郑志东果坐着许的老师，他就是在着郑志东冯喆通电话。
西城门的拆迁涉及了教师每一人的身利益，原本是一味了抗争抗争的做法忽的有了一拿的台面的理由，既冯副市长说拆迁已经始，那就知难，教师迅速的就行动了。
情应该有，有了一分的机就抱着百分的努力。一中的老师联合一些志同合的文化界人士利各方式呼吁保护武陵的文化遗产，加本就有人西城门外的有抵触，面包括了前面赵英武拆除烽火台件中的一些反者，情况越演越烈，一中的教师有意的在课的候生灌输保护文化遗产的重意义，说读史书就是读人，史书中记载的有虚假的分，历史遗迹总不造价，拆那拆，什拆，搞我研究唐宋日本，明清韩国，我全盘现代化了，孔子西施外国人了，眼老祖宗留的东西找些什——做很吗？巡抚衙门有存在的砖胚雕梁基，难不在旧址重修复原？
生回议论纷纷，教师将西城门外的拆迁升了底不保卫文化遗产城市建设争的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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