“师弟，说说。”沈奇点点头，面向全体队友提疑问：“什曹老师强烈禁止我使知识解题？打比方，我最顶级的剑了，难最低级的打野刀清野？效率不高啊。”
孟强回答：“曹老师不是说了吗，使知识解高中数题，等同弊。”
“那全部使知识，标准一了，就不存在弊一说。”
“其实我些人，少少数教材，深浅程度有所差异。沈奇你知，并不是每高中生更高端更专业的数知识，你理解的深刻，包括我在内。果你量使超高中课本知识范畴外的方式竞赛，其他高中生说是一暴击伤害，至少1万点。”
“吧，孟队你逻辑毫无破绽。”
沈奇又问：“曹老师带高几的，我咋从见他？”
孟强：“曹老师退休几年了，返聘回专门带我数竞队的，他是全国优秀教师，在业内很名的。”
“我的班主任张万邦跟曹老师什关系？”沈奇显的奇。
“据说张老师我校实习老师那儿，是曹老师的徒弟，他是一组的，共了很年。”
“难怪，张老师曹老头一脾气，教知识前先你叼一顿，叼完再跟你讲理。……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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