实验楼，1号物理实验室门的门口。
沈奇站在门外，透门嵌的玻璃暗中观察。
物理实验室内，墙壁挂着牛顿、普勒、法拉、瓦特等科的头像，黑板方高悬四字：知行合一。
实验室的布置跟教楼教室有所不同，课桌被长条的实验台所取代，十几生坐在实验台，每条实验台摆放一些仪器具，平、游标卡尺、球、碰撞实验仪器、计器、重锤等等。
但有人操任何一实验仪器，生或托腮，或凝眉，盯着前方黑板，面前摆有笔纸。
黑板画了水波示意图，有粉笔字写：
“水波严格说不是简单的横波或纵波，因表面的水运动既不是垂直波速方向不是平行波速方向，是二者的叠加。”
“水足够深的候，表面每点原做圆周运动。设振幅A，波长λ，周期T。”
“假设A＜＜λ，跟着波形移动的参考系中的是稳恒流速，那波的最高点最低点的流速少？”
“不考虑表面张力摩擦耗损，设水的密度ρ，重力加速度g，考虑量守恒，请证明波长周期满足关系：λ=gT^2/2π。”
很明显，黑板写的是一物理题。
物理题挺啰嗦的，叽呱啦的文字描述一堆。
一问不难，最高点最低点……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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