吃晚饭，林曾从架子取一蓝色的帆布文件袋。他舒服的倚着枕头，文件袋放在身侧，拿一份打印的文字稿。
他专注认真的阅读文字稿，不拿铅笔，在文字稿的空白处，进行修改。
份文字稿，是林曾清一校园空中花园设计写的文字说明。份说明，主是向方介绍他的设计理念。
蓝色文件袋中，除了文字说明稿，有一份空中花园设计平面图。
林曾不懂绘图，但他在期，打工碰几建筑系的生，碰巧知那些专业素质扎实，业优异的生，很接受一些并不复杂的设计任务。
他些未离校园的设计者，虽经验并不丰富，但态度诚恳，设计费低廉，正符合林曾的求。
林曾在准备招标清一校园空中花园的候，就联系了母校一位设计水平不错的三生。林曾将己的设计求设告诉他，两人次沟通，终完了份林曾满意的绿化设计平面图。
林曾打算，明将份空中花园绿化设计平面图文字说明稿，有报价清单给校长。距离陈校长告诉他的方案确定间不二十，林曾希望份方案，打动校领导，获次空中花园绿化的项目。
同，那间室内绿化板的顶楼办公室，明……（内容加载失败！）
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