“你很聪明，选择导师最擅长的领域，够的知识比你象的很。”朵拉难的赞赏一句。
不废话，法师的间很紧张，够挤间指点弟子，已经是非常难了。
信手一挥，空气中顿浮现几黑色金属圆球。
几金属圆球漂浮在半空中，似乎有复杂的构装体结构。表面有着一精巧契合的组装缝隙。
“是几浮空圆球。边附魔的法术有一——浮碟术。”
“浮碟术是标准法术教材中记录了的，标准的一级法术，附魔法术所需的材料流程，你图书馆查询。
你现在的一阶段习任务，就是功完一浮碟术圆球。
现在，我给你讲解，从材料的角度，打造不同的构装体，需选择不同的适合材料。
同附魔是一件非常重的。
再次，何选择源核……”
朵拉的授课方式非常简洁明了。
有累赘，每一句话包含有量干货，是理解力吸收力不强的人，恐怕不了几分钟就陷入云雾状态。
因完全听不懂了。
一的讲解课程，朵拉引了三十条已知定律公式，调了十条己推导的惯公式。
动了数十张同类型的简单构装体图纸。
一通连续不……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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