第4章 教父系统

午,德托克莫斯特的青训办公室就给叶秋送消息。

经莱奥·本哈克沃特斯等技术组的甄选,最终他选择了B段的两支球队叶秋维斯特霍夫执教的象,他两人从B段的两支球队中各选一支球队,带队两月,进行几场比赛的较量,候有一些阿贾克斯内部人士进行评估。

选择坦白说,叶秋非常不公平。

维斯特霍夫有着非常丰富的执教经验,他独一面已经有十几年了,是叶秋才25岁,刚刚毕业,有任何履历,虽说有着丰富的足球理论,但缺乏实践,果是执教低年龄级别的球队,那倒什,执教高年龄球队,战术层面运筹帷幄的差距就很明显了。

此,沃特斯算是据理力争,但莱奥·本哈克边给的理由非常充分。

阿贾克斯低年龄段的球队一周就训练两,每两堂训练课,两月加满打满算才16堂课,哪怕是再色的教练无法在16堂课球员灌输什,是B段的球员却不同了,他周一周五的每午进行训练,其中周二周四更是训练两次,周六进行国内同龄球队的比赛。

在情况,教练员更容易球员灌输一些己的东西。

莱奥·本哈克的一番话确实是在理,……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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