《民族光复，百废待兴，教育、实业何者更重》
虽是一普通的考题，题却是给整民族的，最初题是南京国立高等师范的考题，但最题最终是在从考场转向社，在光复的社引一番不少的争论，争论的根源实际是由执政府内教育部与农商部争夺经费所导致，最在的“教育主脑”、“实业主躯”的争论，场争论结束。
果说争论带最效果是什，恐怕就是国人始正视现代教育，“普法战争的结果讲台前便已决定。”、“甲午败，从日本办教育便已注定！”教育强国或许正是从争论中国人的认同。
同的师范校免则费、膳宿费，毕业即担任教师的招生广告，教师工资由县、省、中央三级保障，使不少人相信或许是谋生的职业，更何况“师者尊”，教书先生，不辱体面。
虽说一些人梦着新朝重科举的举动，绝数人说，从光复至今，先是“公务员”招考，又是公务员诱使他的念那些曲拐弯的“横行文”写的“算、物理、化、历史、理、动植物外国文。”的现实，虽说科举梦并有顷刻间醒一枕黄粱。但彻底绝了数人……（内容加载失败！）
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