布朗克斯的生活，处处充满了挑战；流浪汉在布朗克斯的生活，更是危机四伏。
在决定流浪汉的身份体验布朗克斯的生活前，蓝礼其实考虑其他的方案。
一是按照“超”男主角的设定，校体验场所，蓝礼不需老师，需进入校，一旁观者的身份观察那些生，就足够了；有一是搬布朗克斯生活一段间，不仅仅是拍前的两周，且接的整拍摄是此，真正融入整区域的日常中。
考虑亨利本就不是一流浪汉，是一名正宗的老师。两方案是更加贴近角色的，相言更加安全，，最重的是，更加简单。
不，一次却有所不同。
蓝礼并不是在体验角色的生活，不是方法派或者体验派揣摩角色的程；蓝礼需的是，一旁观者的身份进行观察、一普通人的身份融入布朗克斯的生活，从角度说，反需离亨利的角色本身、离角色身那绝望痛苦的状态，更加客观更加主观、更加生动更加贴近的方式，感受居民的生活状态，尤其是青少年。
是其一，除此外，有一件更加重的情需纳入考虑范围。
“速度与激情5”正在火荼映中……（内容加载失败！）
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