最早动念的，是写十二封长长的信，给女儿长读。
那候，才三岁吧，不懂我写了什。像是放进玻璃瓶子掷入海中的“瓶中书”，经年波涛浮沉，才达初识岁月岸的女儿手中，展读现在候，爸爸曾经此象、期待的人生。
十二主题了，是我己在长程中累积的关怀，文字、阅读、音乐、壮游、古典、……几封信快速写完了，有几封了头搁在书桌。
搁着就搁着了。有久我就失了继续写些信的动，因现实生活中女儿的互动愈愈，相就愈愈有理由那站在岁月岸或坚定或彷徨的未女儿了。
一直二○○ 八年，女儿三年级了，进入了很爱问的期，且抱持一坚持答案的态度。常常问了一问题，我反应：“啊，你不懂啦！”说：“你讲啊，我不懂关系。”
问的问题，很一部分关系生活的意义。被问了，我就慢慢养习惯，即使有问，遇了有感触的，我解释，真的不管听懂听不懂。
不马就懂，是我就提笔将些有的说、有的在中转的念头记录。前记录……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!