其他方安插眼线，暗探，容易一点，因有局限特殊。
但是校不同。
校面人员结构，相的简单一点，透明一点。
老师，生。
你安插暗探，又混入生老师中，那暗探的身份，最就是老师生。
所余惊鹊才说很难。
日本人有他培训的间谍，安插在校面，伪装生不有人异常。
但是特务科是不具备的条件力的。
他的警员数是从警察校面毕业的，校面装生，那不是玩笑吗？
且突间，校面了生面孔，你觉是傻子吗？
日本人的暗探，早就已经在不知不觉中，遍布在了校中，生不察觉，不是现在才安排的。
坐在车，余惊鹊一脸的难。
他知日本人蔡望津，不愿意放弃校的调查。
现在的情况，越是证明校面是有问题的，怎舍放弃。
但是在余惊鹊，让日本人调查就行了，特务科就有必插手，毕竟你有力插手。
是现在蔡望津的意思，他显是不打算袖手旁观，凑热闹。
面余惊鹊的愁眉苦脸，蔡望津说：“现在培养间谍，安插进校，那是不的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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