听了丑的话，李察耸耸肩，有太的反应。
丑则是继续说：“最初的教育谈话，我是考察你的辩思，通辩论难住你。但是谈话一始，你……给我讲的众哲流派，就让我现，辩论你是有任何意义的。比你提的众哲流派知识，我的辩论，就争论孩童应该吃几碗饭一，幼稚笑。我刚一始，就输了。
的丑棋，我有绝握赢你，试图通丑棋测试你的聪明程度，并适的你进行一些教育，补偿一次的失败。但是你五子棋拿棋子的游戏，从本源动摇了丑棋的合理。果丑棋的输赢是有意义的，那我按照丑棋子进行的所有情是有意义的。许我有一始就输，但却是注定赢不了。
最的盗窃件，是测试你的应变力处理手段，我刻意设计了很难题，其中一些很具有迷惑，算是我最设计的一次测试。但……嗯，次测试是你让我最意外的，因你根本有接手，是选择毫不客气的丢。
怎说呢，在我，我通某些方法测试。一般人，在测试中表现中规中矩，优秀的人，在测试中放光彩，是正常情况。
你……却是根本不关测试，有……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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