一镇的高中,是一升率不意思算写说的高中,教水平知。
倒不是说老师不认真,关键老师的普遍年龄就知。整高中校边,最的是刚毕业几年的年轻老师,有就是教年头就些年轻老师的年龄,差不了少的老年教师,中间年龄段的教师就几了。
从就,基本中间有些年头,高中校边增加新老师。就是最近几年才了些年轻老师。
老教师怎说有点经验,精力不足,何况在生眼就是老封建,很难现在的生打一片。新教师精力是有了,生搞关系,但是教经验就差了点。
中间年龄段那精力充沛,有足够教经验又生打一片的,基本有。
现在就是,那年迈的历史老师在尽力让己的声音更点,便边的生听他讲述的某件的历史意义,不喝口水,顺便拿毛巾擦一额头的汗水。
但是燕飞听着听着,他就是打瞌睡。
讲讲离不课本,就是那一套了年少改变的教案,无非是课文稍微拓展一,讲一其他相关的历史件比较一。但是,那些例子是耳熟详的,有什……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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