产生了法就行动了，趁着洛寻仍留在三村，捐建校的具体方案，洛寻直接找专业人士主导负责跟政府接触，程中洛寻关注，期间遇了一些问题，但洛寻准备了解决方案。
送佛送西。
是在具体计划制定的程中，洛寻才意识己是的简单了，些贫困区说光盖校其实不够，生的路面是不是修，条件允许的情况甚至安排校车接送啊，实在不方便每日往返的生提供食宿等等，否则光有了校，生资源恐怕是难题，因此洛寻决定些新现的问题一一解决掉，让教育资源集中。
总……
所谓的体验生活，已经从初期的观察进入了期的扶贫阶段，完全背离了洛寻的初衷，至洛寻即将离三村的候，己有些哭笑不，前期的观察不是全无帮助，他觉现在他饰演冬青，已经不存在什问题了，他知一乡走的年轻生该是什子。
离。
的政府及他帮助的校代表等等提送他，被洛寻拒绝了，赶此处接洛寻回燕京的陶提微博宣传洛寻做慈善的儿倒是被洛寻拒绝，不是什所谓的虚名，是洛寻需号召粉丝……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!