众人重新路，很快就进入了枌榆社境内的一亭——阳。
在沛郡丰县，阳是真正的帝乡。
汉高皇帝的生。
在新丰枌榆社的阳，则是高帝年安置他的山东老兄弟选择的一点。
一入阳，情况就不同了。
与村外田野中，那些衣衫褴褛，辛苦劳的奴婢不一。
整阳谐安宁。
路干净整洁，村中百姓的民居，整齐有序。
村中有着宽广的，连通内外。
远远的听有稚嫩的朗朗读书声传。
“仓颉书，教嗣，幼子承教，谨慎敬戒……”
“是在背诵《仓颉篇》……”张越听了笑：“殿，我等不妨……”
刘进特别有兴趣，闻言点点头，：“阳的教育做的很啊！”
脸了许笑容。
汉室方乡村教育特别重视！
尤其是今子，次诏，求方乡绅加强百姓的启蒙教育。
汉代普遍设置在基层的三老，其主职责是教育本乡本亭的蒙童。
汉代部分的寒门士子，是通乡完的基础教育积累。
譬原主，六岁的候就被送了长水乡的进行启蒙教育。
是……
汉代的，与世的是完全不同的。
汉代的，又称乡。
并非全年制的校，是具……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!