朱鹏喜是高二年级的英语年级主任，除了己所教的九班英语负责外，他需整年级的英语教操。王勃的“懒人习法”或者“应试习法”底有有他不知，需有待生的亲实践。但是，王勃的演讲在己班受欢迎，被生由衷的热烈掌声“恭送”门的场景他却是亲眼所见，亲耳所闻。朱鹏喜本人的英语水准在年级的几英语老师中不算最色，甚至比不才毕业不久的德英，但是在英语教，比何调动生的习积极，激生的习兴趣，在年的教实践活动中却总结了不少独有的门，算是一比较有创的老师。王勃的演讲在己班所受的热烈欢迎积极的反馈，让朱鹏喜立刻意识有必将王勃的场演讲推向全年级，就此掀一场英语习英语讨论的高潮。他不指望所有人按照王勃的方法习英语，因邯郸步不一定，，哪怕次演讲让全年级的生每花半背单词，记语法，他觉值了。
偶像的效应是无穷的。朱鹏喜在己班的生中了一点。
朱鹏喜的一转念，就此让王勃在接的两三，仿佛了世不断接通告的名人，始赶场，应付一……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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