在场的老师同，与苏木别，或是返回院子，或是径直了图书馆。
返回院子的，是有观法的人，他急着回苏木讲的知识点笔记，等始习观法，便拿揣摩、研究。
急匆匆赶图书馆的人，则是查阅资料，苏木所讲的那几知识点，弄清楚搞明白。
甚至有生立了习组，相互讨论，共同进步。的习积极，让他的老师连连点头，欣喜不已，连带着苏木是青眼有加。
消息在一间，传了校高层的耳朵。
其实在候，文武斌费钰青等几副校长、系主任，及老校长他，正在着一重的高层议。
议的主内容，有几方面：
一是通报此次剿灭生命派行动的果与收获；
二是几古神透露的、与秘境及基因研究有关的消息，进行讨论，商定致的研究方向。
三是危的研究资料，底是给与不给、给给少，展磋商。
说，校高层讨论的些，与苏木有着一定的关系……
在讨论完了其中一议题，费钰青收了面老师的汇报，并情况，告知给了场的众人。
“苏木观日月，引动了日月共鸣，让宿舍区……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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