那面旗缓缓降了，顾炎武的清楚，面并有写什替行的字眼，有一幅简单的画，一斗蝗虫与一斗糜子。
画说的很明白，有眼睛的人明白，是一斗蝗虫换取一斗糜子的意思。
顾炎武稍微楞了一，等他明白的候，已经晚了，彭国书笔走龙蛇的在画边添加了替行四字，并且在旗帜的另一边写了一斗的‘顾’字。
此人笔力刚劲有力，深颜体三味。
“蓝田县玉山书院果真在你往胥吏的方向培养啊。”
见识了彭国书的手段，顾炎武难免言相讥。
彭国书笑：“官员是做什的呢？难有彰显身份，显耀父母两途吗？
我玉山书院不认。
先生认官员最终的目的是管理人，长就是最亲民的官员，做长的人，就做亭长，做一亭长的人，一般说就充任县令。
此一步步升的官员最是了解民，最是知晓本的百姓诉求是什，再有的放矢，政候就不偏颇，在县令的官职再磨炼几年，继续升迁，明了整官府是何运行的，此，才一官，管理一的百姓。
顾先生，玉山书院教书育人的目的是教授人思考的方式，行的手段，品格的构……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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