说是完五节课放假，实际午睡结束，各班级便始安排放假宜。
五节课一课，李东红走进教室。
“暑假一阶段的补课告一段落了，次补课我进行了高三一次摸底考试，绩不是很理啊。”
“8月1号了，同！”
“距离明年6月的高考又近了一月！”
“抓紧！”
“次放假一直放11号，10号午返校晚习，有条件的在奥运幕式。”
“次补课安排是24号放假。”
“放假不网吧，不游戏厅……”
老生常谈，放假安排，李东红主表达的就两部分。
是在候，各教室传了欢呼声，174班不例外。
见状，李东红干脆说什，直接手一挥：“放。”
是，一跑比猴儿快。
方年动。
被留堂了。
从年，方年的记忆中是在的候留一次堂，是二次。
两次的原因差不。
是因数绩很优秀，被选参加生竞赛，是留堂安排竞赛讲解。
次是因数。
见李安南颠儿颠儿跑了，方年无奈摊手：“老朱让我留。”
“？？？”
很明显的读李安南脸的茫。
“咋的，你跟数老师有什？”
方年差点被逗乐，简……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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