几分钟颁奖结束。
校领导再次做了简单的总结报告。
宣布解散，距离课不五分钟。
先领了两张奖状的方年随流回了教室。
班主任李东红跟在面走进教室。
笑容满面的站讲台，向教室的同：“安静一，我讲两句。”
“首先特别表扬方年同，获全市291名绩。”
“……”
“一定向方年习，争取在次的市联考榜，是难的光荣。”
“……”
“方年同戒躁戒躁，加油努力，继续保持……”
先李东红不知校有安排，跟同步知，他脸的笑容就停歇。
尽管早知方年的绩榜了，但校特安排，依旧让他顿觉脸有光。
被连续表扬的方年，欣接受了份己努力获的馈赠。
尤其是放在了抽屉的两张奖状。
令他感惊喜。
因是高中阶段一、二张奖状。
不意外的话，即便次方年是一，不是东西。
是稍高一些的荣誉证书。
因八中的惯例做法就是，一红本本的荣誉证书，比一张薄纸状的奖状总归一些份量。
但就方年己说，他是更偏爱奖状一些。
薄薄的，拿。
一点不装模的贴在的墙壁。
是……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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