渡边彻再次审视了玉藻的答题卷，猜测，他布置教任务，方回觉完的。
怎不。
是律的话，不现在人类观察部的活动教室。
渡边彻有清野凛那随便生长叫的权利。
现场辅导吗？
果的话，他不方说话，甚至见面。
他口说：“玉藻同，你历史失分最严重的是世界史，特别是春秋战国史，全灭。”
“我说啊，有候我在：真的有习其他国历史的必吗？”玉藻手指玩弄己的头，“有数是，些东西在日常生活中底有什？”
“不从相关研究工的话，论知识，的确有什。”
“那什校教些？”
玉藻漂亮的眼睛很不满瞪着渡边彻，像他是规定教材的文部科臣一。
渡边彻一点不生气，因他根本不在意方。
他随口说：
“知识，但记忆知识点、解决问题，些帮助训练我的脑，并且让我慢慢何系统握物。
习的终极目的，我是在未的某一，面新物的候，在有教导经验的情况，我有着手了解的思路，人类就不断了解世界，充实我。
拿我己做比……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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