在《雪的画》，有数篇课文。
比《四季》。
“草芽尖尖，他鸟说：‘我是春。’
荷叶圆圆，他青蛙说：‘我是夏。’
谷穗弯弯，他鞠着躬说：‘我是秋。’
雪人肚子一挺，他顽皮说：‘我就是冬。’”
篇课文同生动有趣，够引孩子的兴趣，让孩子积极思考。
比，草芽什说它己是春？荷叶又什说它己是夏等等。
通些思考，让孩子己现，原些物是相应季节，极具代表的物。
进一步引孩子的思考，每季节的代表物，除了课文中说的外，另外分别有些什等等。
孩子一定非常有兴趣思考的。
够引孩子有兴趣积极思考的课文，无疑就是优秀的课文，前的三篇课文是，篇《四季》是。
长越越欣喜，面有数篇课文。
比《的船》。
“弯弯的月儿的船，的船儿两头尖。
我在的船坐，见闪闪的星星蓝蓝的。”
再比《高的皂荚树》、《两铁球同落》、《曹冲称象》、《猴子捞月》、《让我荡双桨》等等。
些课文再加李凡亲手绘制的插图，直让所有的长兴趣……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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