长带着己的孩子在读《声律启蒙》，他渐渐欣喜的现，己的孩子果《声律启蒙》非常的感兴趣。
尽管此的孩子他所读的文字，并不完全的理解，但长够感觉，孩子是真的感兴趣。
他平辅导孩子业，孩子带给他的感觉完全不一。
长欣喜又欣慰，终有了一部够让孩子感兴趣的，提升写力方面的书籍了。
虽说孩子的写力底不因此提高？需一定的间检验，但所有的长此信十足，他绝相信，己孩子的写力，一定因此提高。
且，间不太长。
所有的长全再一次李凡充满了感激，李凡再一次他的孩子，送了一份最珍贵的礼物。
……
《声律启蒙》够提高孩子的写力，但它的绝不仅仅是此，那些诗词、联感兴趣的孩子说，部品更是弥足珍贵。
那在三圣村的一片树林，一十岁的孩子他的父亲说，果有人够教他写诗就了。
，父亲的非常的遗憾愧疚。
愧疚的是他前竟现，己的孩子是此的喜欢诗词，他做父亲的，很明显的失责了。
遗憾的是，他知并……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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