“嘟……”
随着几声带有某些旧代痕迹的提示音,易春的人终端投属母亲的面孔。
或者说,是一张颇熟悉的课桌。
教育战线,是将人类综合素质向拉扯的庞区域。
机械式的教,或许够培养一不错的资料型人才。
但人间的共情我认知,是有太助益的。
人类的情绪,了联邦代仍是一非常复杂的命题。
方面的教育,延伸了非常庞的基层教育工者。
易春的母亲,是其中的一员。
在教育领域,工的繁杂程度往往与教育者的良知呈反比。
因生思的塑造,从直观的领域并不带给教育者的物质回报。
注定是一件吃力不讨的情,它需默默燃烧教者不知少日夜辗转的苦思。
“喂?儿子,你像瘦了?”
正在写着些什东西的母亲抬头了视频另外一头的易春。
随,有些诧异惊喜说。
“最近运动……”
易春着母亲笑了笑,在视频的一角他正在静坐的父亲。
一他记忆中的那般,沉默宁静。
似乎是察觉易春的目光,他扭头了易春一眼。
点了点头,便收回了目光。
抵男人间的流,总是难填充太的词汇。
“屋是不是又乱七八糟了?”
“……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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