“向南，听孙教授说，你很快就魔博物馆，跟江易鸿江教授习古陶瓷修复技术了。”
赵子坐在一张板凳，一边给手的一件废弃陶瓷石膏，一边感慨，“你赵老师是技术不行啊，不非跟他争一争不！”
文物修复从两千年前传承至今，一直是沿着古老的“师徒传承”制。
跟现在的一老师带几十生，四年毕业的候，甚至连生的名字记不全不同，文物修复的师徒，是朝夕相处，手手的传帮带，师徒关系就跟古代什区别，就像亲人一。
且，现在的环境，文物修复虽说因媒体的关注，逐渐被众所熟知，有越越的人愿意加入行业。
但实际，在些人中，部分的人是因电视纪录片中那悠闲淡的生活状态，一奇闯了进。
等间一长，他现文物修复工实际并有的那有趣，是需长间的忍耐寂寞，忍受独孤，那，绝部分人悄离。
什？
因，他并不了解行业，就谈不行业的热爱，离是迟早的。
在的情况，找一称意的徒弟，是遇不求的。
赵子找徒弟。
他在两年前，就收……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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