诺亚方舟的案动机实在令人难理解。
所林新一它的政治课评估“生水平”：
毕竟，年纪的生一般因读书太累，传说中的“化素质教育”产生感。
思再“深刻”一点的生，更爱屋及乌、恨屋及乌……
洋彼岸那快乐游戏、快乐习的“乌托邦”产生感，己所处的社，乃至是国感失望。
弘树，有诺亚方舟……
目前，他似乎就是的。
不就是生水平？
，弘树诺亚方舟的思格调是比普通人高了。
他在始僵化的日本社感失望，的并不是何贬低、唾骂、乃至抛弃己的乡。
是在切切实实办法让它变。
不……
“弘树，或者说诺亚方舟，你的解决办法……”
“未免太简单粗暴了吧？”
批判完诺亚方舟的案动机，林新一又按捺不住始吐槽它的案手法：
“些孩子困在游戏，乃至一口气将他清除掉。”
“一点改变不了社的现状！”
诺亚方舟从刚刚就被说哑口无言。
此，它终忍不住吭了一声：“什？”
“很简单。”
林新一随口解释：
婆罗门人有坏分。
但……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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