“类例既分,学术自明” 三、“类例”的原则:“不如此论高卑”

郑樵在知识类型崇“实”弃“空言” ,一知识类型的价值判断,深刻影响了他文献的知识与图书分类。

我国一次知识与图书的分类,是汉代确立“独尊儒术”一意识形态完的。向、歆父子既是古典文献的奠基人,又是著名的经师;《汉书·艺文志》撰者班固同深湛经术,有经名著《白虎通义》传世,且他本人是一位坚定的圣卫者,批评司马迁“其是非颇谬圣人,论则先黄老六经” ,所从《七略》《别录》《汉书·艺文志》的知识典籍分类中,儒的六艺(六经)处独尊的位,独尊位一直保持晚清。顾颉刚先生在《古史辨序》中说:“中国问是向有一尊观念有分科观念的。” 由古代者存“一尊观念”,其他各科知识就失了独立存在的空间。在《七略》及《汉书·艺文志》的知识系统中,六经外的知识不是“六经支与流裔” ,所有知识是六经的流裔派生物。在《隋书·经籍志》及《四库全书总目》那,经各权衡,史经羽翼,子经流裔,集经鼓吹,总,在知识的价值等级中,各科知识离了经就有独立存在的价值依据。难怪唐代的文献……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

抱歉,章节内容不支持该浏览器显示~

【为了使用完整的阅读功能】

请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读!

谢谢!!!

二、“类例”的学术旨归:“存专门之学”目录+书签-->