一
阅读文品，是了解品的“意思”，却有品尝品的“意味”，那不管你背了少诗文，仍是文的门外汉。有些读中文系的生，其实文并无浓厚的兴趣，迫课程的考试压力，又不不死记硬背一些古代诗歌，他背书的候完全是尚念经，有口无，虽应付了老师的考试，己些诗歌却一无所——既有尝一点“诗味”，又有真正深入“诗境”。果你他分析某首诗歌，他马就罗列文史的甲乙丙丁，马马虎虎背教科书给的所谓的“诗意”：首诗反映了劳动人民的疾苦，那首诗揭露了统治者的罪恶，另首诗抒写了祖国的热爱，此等等。你再叫他谈谈某诗歌的艺术特点，他的回答不是浪漫主义就是现实主义，那更是让你哭笑不。一说哪首诗的“诗味”，他就一脸茫。细腻感受诗文的感，你就细细咀嚼回味诗语、诗艺、诗风诗境，一直你分辨不同诗歌艺术的精粗、风格的异同、格调的雅俗、境界的高，才算是尝了一点诗的“味”。
不再兜圈子了，况且我的包袱甩不响，明眼人一就知，本文的头我国很电影、电视剧同低，了头……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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