从克拉莉莎的角度——或者至少从我推断的角度——观察回的情形，应该更清楚。爬三层楼梯，手提着五公斤重的皮包，面装满书论文，在从铁站回的半英路，一直提着它。一很糟：首先，昨辅导的那名生——一位兰卡斯特的生嫩女孩——哭叫着给打电话，吵嚷，语无伦次。等克拉莉莎劝女孩平静，指责克拉莉莎布置的阅读任务繁重，无法完，害在研究陷入了死胡同。浪漫主义诗歌课堂讲座很差，因被指定做讨论报告的两生有准备任何材料，其他鬼在阅读花思。临近中午，现己记的笔记本不见了。午餐期间，有位女同一直抱怨丈夫在床温柔，缺乏征服所需的侵略，无法给应的高潮品质。午，一场评议委员议耗了克拉莉莎三，现己不不票投给最不坏的选择：砍掉所在院系预算的百分七。立刻前接受校方管理层的“工表现与效绩”面谈，方提醒，一直有按填写《工量定额进度表》，且在教、研究管理的间比例不平衡。
拖着包楼，感觉比平更吃力，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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