在涪陵，我教授英文。我写课口语课，但主文课。三年级有两班，我每周给他各四节课。我的课本从《贝奥武甫》 始，跨越十二世纪，达西洋彼岸，威廉·福克纳 的《献给艾米丽的玫瑰花》结束。
门课涵盖的范围很广。“中友志愿者”建议我不的课程抱太的希望，因生的背景，因他相较低的英语阅读理解水平。他倒是建议我文材料讲解一英语的语法点，但我办法不太苟同。我知，从语言的技术层面，我算不色的老师。我知，说讲授语法，莎士比亚 比我更差。再说，我研习文的间太长，已经办法仅仅它讲解现在完。
不，我是有些顾虑。毕竟些生乡，他的英语水平——尤其是口语水平——有候很糟。一堂课，我让他写他读的英文书籍——无论原著是译本。我问他从我的课一些什：
我喜欢海明威 ，喜欢《老人与海》。我最习海明威的品。
我最习海伦·凯勒 莎士比亚的品。
我杰克·伦敦 他的《野的呼唤》，狄更斯 他的《双城记》，欧·亨利 他的《最一片叶子》，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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