什是侠?
生抓耳挠腮。
在接的课堂,王教授更是一边怼着生,一边给剖析《雕英雄传》的文化体现究竟在哪些方面,各旁征博引,至课的候,生仍不愿离!
“王教授再说说!”
“我听够呢!”
“刚刚才说完黄药师的分析,接分析一其他几位吧,比一灯师?”
“王教授牛皮!”
“我再不说您是糟老头子了!”
“谁敢说王教授的课无聊我跟他拼了!”
王教授:“……”
前己客客气气的群生,群生不买账;今己劲的怼他,他反倒是甘饴了?
“课了!”
他摆摆手:“节课接着讲《雕英雄传》,你给我回做业!”
什是侠?
问题就是王教授留的业。
就在王教授准备离的候,一生有些不意思的前:“王教授节课太精彩,我忍不住拍了视频,请问我网吗?”
“……”
课的候玩手机?
王教授气:“不例!”
生激动:“知了,王教授!”
果。
视频很快就被那名生传了网。
结果让生始料未及的是,王教授堂课竟迅速火了!
他在课堂《雕英雄传》的……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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