親愛的孩子：方才我在書房裡持續寫一個時，感覺身俱有些疲倦，便踱來坐在客廳的沙發椅休息，隨手撿你臨別時錄製留贈與我的音帶，聽完了正面的男聲四重唱。你唱的是次低音，在均衡的聲中，你那略帶鼻音的唱法依稀辨。還記年暑假的一個午，你們四個男孩就在這個客廳裡錄製此音帶，當時我並不知那是你準備送給我的禮物呢。你從就是比較沉住氣的孩子啊！我尤其喜歡錄音帶的反面，你利合唱剩的空白部分，為我彈奏了幾首古典吉他的曲子。你曾經說過你最崇拜的塞谷維亞晚年的演奏已屬爐火純青，往往不拘節。我聽你的指法踰越尋常音律，當，你還太年輕，有限的我訓練更談不藝術造詣，不過，對於音樂的喜領悟力，確實是在我們的不知不覺中己培養來了。
那是從什麼時候開始的？我已經記不了。你對於音樂的醉，表現在精選古典樂曲的唱片。你部分的零錢、獎學金，做教領的薪水花費在購買唱片，至於數量越來越，我們不不為你一再擴充放置唱片的空間。整個學時代，甚至在服兵役的假期裡，你在的空閒時間，往往就是守著一套音響，手中拿的書或是理工科的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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