教育资源分配的不公平是国内校教育的弊端一。
富人的孩子普通人的孩子，城的孩子农村的孩子，重点中的孩子非重点中的孩子，的教育资源不同。
根据二零零零年的统计数据，社层的孩子占了重点中生源的六。
有六的底层庭孩子无法进入重点中习。
重点中又分国重点、省重点市重点等等。
划分意味着教育资源的倾斜，国重点中的教质量师资力量肯定比其他中优越，长让孩子重点。
普通庭的孩子依靠考试绩重点，有钱人的孩子即便考不方设法的让孩子重点中读书。
是就有了各名目的收费，暗箱操。
教育资源的不公平影响了千千万万孩子未的展。
有人说农村孩子考重点，创业富豪，是身的努力。
的例子不少，非常励志，但从整体功的概率讲，农村孩子远远比不城市孩子，是现实。
“不让孩子输在跑线！”
从独生子女政策实施，句话常现在媒体，挂在长的口头，了孩子长操碎了。
无论贫穷或者富贵，每庭是此。
林子轩参观的那所国际校每年的费是十五万，从……（内容加载失败！）
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