在张超的眼，李承宗是怜的孩子。玄武门李建失败，他的几儿子被放，不李承宗却连那候活，他早夭了。
崇文馆，张超难的空些间，了履行己傅的职责。
“笔画名称表记牢。”
不张超的教育很粗糙，经段间的努力，唐一套教材已经编了，正在给张书坊努力刻印中。
李渊已经亲套教材，此十分满意，话刊印行。诸州县官，给，蒙课本。此张超很高兴，因朝廷的一批订单，就是三万套，每州最低一百套。情况，有二批，三批。
虽张超给了朝廷最优惠的印刷价格，但顶不住量，依很赚钱。尤其是，些教材书写着张超主编，那才是真正扬名的。教材数百州面的千余县，那就真的何人不识君了。
崇文馆的生提前领了新课本，些是由士亲抄写的，弥足珍贵。
李承宗是一年级生，他的语文课是从笔画名称的，本张超原了是打算让生从拼音，最终是先识字写字再拼音，毕竟比较符名正常的习程。
识字就是三字经、千字文，有一……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!