——我让己再乐一子。我假设一情形：瓦格纳的就变有血有，赋有形体，它打扮与人善的音乐理论，混迹青年艺术中。在您，他在那何现身说法？
我的朋友，他说，让我关门说几句知话。制坏音乐比制音乐容易。怎，倘若除此外，是更有益的呢？更有效果，更令人信服，更振奋人，更靠住的呢？更瓦格纳式的呢？……属极少数人。①真糟糕！我懂拉丁文，我许懂我的利益。有的难处：我知一点。那，又何？何不宁伟、崇高、宏伟，宁令群众激动的东西？——再说一遍：宏伟是比更容易的；我知一点……
①此句原文拉丁文。
我了解群众，我了解剧院。坐在面的最的观众，那些德国青年，头长角的齐格弗德其他瓦格纳徒，需崇高、深刻雄伟。我尚勉其难。坐在面的另一些观众，那些有教养的白痴，渺的负辈，永恒的女，脑满肠肥的幸运儿，简言，民众，同需崇高、深刻雄伟。些人反正有同的逻辑：“谁使我躺倒，谁就是强的；谁我举，谁就是神圣的；谁让我忐忑不安。谁就……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!